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Agora SIM!!!!

Vamos entrar em novo módulo com novidades nas estruturas mentais de motivação.

Iremos explorar os META PROGRAMAS.

Meta Programas são programas que controlam todos os outros programas mentais. Como exemplo, seria um tipo de sistema operacional. Assim como o Microsoft Windows (sistema operacional) controla o Word ou Excel (programas), ou ainda, como o MacOS controla o Pages ou Numbers.. então... existem uma série de Meta Programas mentais que controlam a forma de falar, de pensar, de agir... vamos explorar então?

Neste módulo, aula a aula, vamos demostrar teoricamente os Meta Programas e em seguida sugerir forma de usá-los e conseguir melhor resultado operacional.

Vamos nessa?
 

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Aula 1

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Prof. Alexandre Bortoletto

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Agora... com os objetivos em ordem e tudo programado, vamos iniciar a maneira adequada para transmitir este conhecimento.

Chegamos ao famoso FEEDBACK!

Feedback é um presente, onde devemos receber, agradecer e também saber retribuir adequadamente.

Iniciamos aqui uma nova fase, vamos aprender a receber e dar feedbacks... além de continuar com a fusão dos tópicos anteriores.

Lembre-se que a mãe de todas as competências é a COMUNICAÇÃO e devemos estar continuamente aprimorando isso... e Feedback é um tipo de comunicação, então...

E vamos aprofunda muito em TRABALHO EM EQUIPE!

Bem-vindos a este novo tópico e vamos que vamos continuar em nosso desenvolvimento.... SEMPRE!!!

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Aula 5

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Agora... com os objetivos em ordem e tudo programado, vamos iniciar a maneira adequada para transmitir este conhecimento.

Chegamos ao famoso FEEDBACK!

Feedback é um presente, onde devemos receber, agradecer e também saber retribuir adequadamente.

Iniciamos aqui uma nova fase, vamos aprender a receber e dar feedbacks... além de continuar com a fusão dos tópicos anteriores.

Lembre-se que a mãe de todas as competências é a COMUNICAÇÃO e devemos estar continuamente aprimorando isso... e Feedback é um tipo de comunicação, então...

E vamos aprofunda muito em TRABALHO EM EQUIPE!

Bem-vindos a este novo tópico e vamos que vamos continuar em nosso desenvolvimento.... SEMPRE!!!

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Aula 4

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Agora... com os objetivos em ordem e tudo programado, vamos iniciar a maneira adequada para transmitir este conhecimento.

Chegamos ao famoso FEEDBACK!

Feedback é um presente, onde devemos receber, agradecer e também saber retribuir adequadamente.

Iniciamos aqui uma nova fase, vamos aprender a receber e dar feedbacks... além de continuar com a fusão dos tópicos anteriores.

Lembre-se que a mãe de todas as competências é a COMUNICAÇÃO e devemos estar continuamente aprimorando isso... e Feedback é um tipo de comunicação, então...

E vamos aprofunda muito em TRABALHO EM EQUIPE!

Bem-vindos a este novo tópico e vamos que vamos continuar em nosso desenvolvimento.... SEMPRE!!!

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Aula 3

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Agora... com os objetivos em ordem e tudo programado, vamos iniciar a maneira adequada para transmitir este conhecimento.

Chegamos ao famoso FEEDBACK!

Feedback é um presente, onde devemos receber, agradecer e também saber retribuir adequadamente.

Iniciamos aqui uma nova fase, vamos aprender a receber e dar feedbacks... além de continuar com a fusão dos tópicos anteriores.

Lembre-se que a mãe de todas as competências é a COMUNICAÇÃO e devemos estar continuamente aprimorando isso... e Feedback é um tipo de comunicação, então...

E vamos aprofunda muito em TRABALHO EM EQUIPE!

Bem-vindos a este novo tópico e vamos que vamos continuar em nosso desenvolvimento.... SEMPRE!!!

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Aula 2

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Prof. Alexandre Bortoletto

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Agora... com os objetivos em ordem e tudo programado, vamos iniciar a maneira adequada para transmitir este conhecimento.

Chegamos ao famoso FEEDBACK!

Feedback é um presente, onde devemos receber, agradecer e também saber retribuir adequadamente.

Iniciamos aqui uma nova fase, vamos aprender a receber e dar feedbacks... além de continuar com a fusão dos tópicos anteriores.

Lembre-se que a mãe de todas as competências é a COMUNICAÇÃO e devemos estar continuamente aprimorando isso... e Feedback é um tipo de comunicação, então...

E vamos aprofunda muito em TRABALHO EM EQUIPE!

Bem-vindos a este novo tópico e vamos que vamos continuar em nosso desenvolvimento.... SEMPRE!!!

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Aula 1

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Olá pessoas....

Após os principais conceitos e bases de PNL... 

Após as principais estruturas comunicativas de PNL...

Após a principal caixa de ferramenta de abertura da comunicação em PNL (Meta Modelo)...

Entramos agora na prática dos OBJETIVOS!!!

Neste módulo você aprenderá a utilizar, formular e realizar todos os objetivos, que valem tanto para a parte profissional quanto pessoal...

Então... vamos nessa!

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Aula 7

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Olá pessoas....

Após os principais conceitos e bases de PNL... 

Após as principais estruturas comunicativas de PNL...

Após a principal caixa de ferramenta de abertura da comunicação em PNL (Meta Modelo)...

Entramos agora na prática dos OBJETIVOS!!!

Neste módulo você aprenderá a utilizar, formular e realizar todos os objetivos, que valem tanto para a parte profissional quanto pessoal...

Então... vamos nessa!

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Aula 6

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Como toda base de estudo, temos alguns pressupostos ou premissas que norteiam um determinado conhecimento, assim em PNL também encontramos nossas bases, são elas:


O Mapa não é o território. (o principal)
• As pessoas respondem ao seu mapa da realidade, e não de acordo com a realidade em si.
• Há uma diferença incontestável entre a realidade e a experiência de realidade.
• Toda pessoa tem seu próprio mapa de mundo.
• Nenhum mapa é mais “real” ou “verdadeiro” que o mapa de outros.
• Não é o “território” ou a “realidade” que limitam as pessoas, mas sim as escolhas disponíveis
percebidas através de seus mapas.
• Os mapas mais efetivos e ecológicos são aqueles que dispõem de um número amplo e
rico de escolhas, em oposição a ser o mais “real” ou “exato”.


Outros pressupostos (em ordem alfabética):
• A informação de melhor qualidade é comportamental.
• A resistência é um comentário sobre a inflexibilidade do comunicador.
• As interações humanas formam um sistema cibernético*. As interações humanas não são
uma função de cadeias lineares de estímulo-resposta, mas sim um circuito sistêmico de
feedback.
• As pessoas fazem a melhor escolha, a partir das opções disponíveis do ponto de vista em
questão. Entretanto pode haver escolhas melhores que não exploramos ainda.
• É melhor ter escolhas que não tê-las. Toda resposta pode ser usada de alguma maneira
positiva.
• As pessoas funcionam perfeitamente. Ninguém está errado ou quebrado. É simplesmente
uma questão de descobrir como elas estão funcionando a fim de poder mudar isso para algo
mais útil ou desejável.
• Não existem erros, apenas resultados.
• Nenhuma resposta, experiência ou comportamento é significativa fora do contexto no qual
acontece.

• O significado da comunicação é a resposta que ela obtém, independente da intenção do
comunicador. Comunicação não significa o que pretendemos ou dizer as palavras certas;
significa criar uma experiência no ouvinte e obter sua resposta.
• Mensagem enviada é igual a mensagem recebida?
• O que eu quero comunicar?
• O que eu percebo que comunico?
• O que eu não percebo que comunico?.
• O valor de um indivíduo é constante, enquanto seu comportamento pode mudar. O comportamento
é diferente da pessoa. Eu sou uma coisa, meus comportamentos são outra.
• Qualquer comportamento, experiência ou resposta pode servir como recurso ou limitação,
dependendo de como está sequenciado, pontuado ou contextualizado.
• Se você continuar fazendo o que sempre fez, vai continuar obtendo o que sempre obteve.
Se o que você está fazendo não leva ao resultado desejado, varie seu comportamento até
que consiga a resposta desejada.
• Todo comportamento é comunicação.
• Todo comportamento é útil em algum contexto.
• Todo comportamento tem uma intenção positiva, para quem o executa. Não existe prejudicar
alguém como intenção primeira. Tudo o que eu fizer de bom ou de ruim para com
alguém, em 1º lugar faço em função de mim mesmo.
• Todos temos os recursos de que necessitamos.
•Se alguém pode aprender algo, é possível para qualquer pessoa aprender.


Então... vamos estudar um por um e compreender a função destes em nossa vida.

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Principais Pressuposições da PNL

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Olá pessoas....

Após os principais conceitos e bases de PNL... 

Após as principais estruturas comunicativas de PNL...

Após a principal caixa de ferramenta de abertura da comunicação em PNL (Meta Modelo)...

Entramos agora na prática dos OBJETIVOS!!!

Neste módulo você aprenderá a utilizar, formular e realizar todos os objetivos, que valem tanto para a parte profissional quanto pessoal...

Então... vamos nessa!

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Aula 5

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